Kunskapsstöd och riktlinjer

Här finner du aktuella riktlinjer samt forskning och annat kunskapsstöd kring fysisk aktivitet i skolan. Dessa kan vara ett underlag i att bedöma behov och ge stöd för arbete med olika insatser med fysisk aktivitet.

Lagstöd och läroplaner

Enligt skollagen ska grundskolan och motsvarande skolformer "sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet". Från gymnasiets läroplan: "Vidare ska skolan utveckla elevernas kommunikativa och sociala kompetens samt uppmärksamma hälso-, livsstils- och konsumentfrågor. Skolan ska även sträva efter att ge eleverna förutsättningar att regelbundet bedriva fysiska aktiviteter."

Barnkonventionen  är lag och innebär att barn och unga har rätt till hälsa och rörelse - ett flertal artiklar stärker detta. Under Pedagog och Elevhälsa finns mer om Barn och ungas rätt till rörelse. 

Forskning och kunskapsstöd

Forskning

Forskarskolan SMOVE: Hållbar daglig rörelse i förskolor och skolor | Gymnastik- och idrottshögskolan (gih.se) 

Skolprojektet för hjärnhälsa – En skolbaserad intervention för att förbättra psykisk hälsa, kognitiva funktioner och skolprestation hos ungdomar | Gymnastik- och idrottshögskolan (gih.se) 

Avhandling: Fysisk aktivitet på recept i en svensk skolkontext – medikalisering eller dörröppnare för rörelse

Avhandling: Barn i rörelse : Om förutsättningar för utveckling i alternativa (?) idrottsaktiviteter

Böcker

Ekblom M, Ekblom Ö, Nyberg G, Norén Selinus E. Fysisk aktivitet och hjärnhälsa: en bok för skolan. Första utgåvan. Stockholm: Natur & Kultur; 2021.

Hansen A, Wänblad M. Hjärnstark junior: smartare, gladare, starkare. [Stockholm]: Bonnier fakta; 2020.

Hansen A. Hjärnstark: hur motion och träning stärker din hjärna. [Stockholm]: Fitnessförlaget; 2016.