Studentuppsatser

Wagersten, E. (2023). ”Man tänker AKK mycket mer efter utbildningen” –
intervjuer med LSS-personal som deltagit i KomBo –
en utbildning om kommunikationsstöd. 

Berglund, H., Von Lochow, V. (2022). Kunskap, användning och uppfattningar om kommunikationsstöd bland personal inom LSS-verksamhet

Parsmo, H., Puhakka, K. (2022). KomIgång online: Pilotundersökning av föräldrars uppfattning om en tidig digital kommunikationsinsats

Rogersson Wasaeus, M. (2022). Hur kan sociala medier påverka möjligheter till inkludering av personer med intellektuell funktionsnedsättning. En systematisk litteraturstudie

Backstig, E., Persson, J. (2021). Att erövra orden

Mark, A., Inerot, E. (2021). Lärares uppfattning om en digital fonemiskt inriktad läsintervention för elever i särskolan som är i behov av AKK

Brandt, C., Nord, S. (2020). Läsförmåga och språkliga förmågor hos elever med intellektuell funktionsnedsättning som använder alternativ och kompletterande kommunikation

Saxlund, C. (2020). Behandlingsprocess för ökad kommunikation för klienter med Retts syndrom - en systematisk litteraturöversikt utifrån ett arbetsterapeutiskt perspektiv

Kjellberg, S. (2019). Föräldrars förväntningar inför och åsikter om AKKtiv KomIgång - en kurs om kommunikation och kommunikationsstöd

Lindblad, L., Schönberg, C. (2019). Barn och föräldrars uppfattning om bildstöd inom barnsjukvård

Biro, I., Åkesson, M. (2018). Digitala kommunikationsstöd för personer med demens - en systematisk litteraturstudie

Landén, C., Lecander, L. (2018). Fjärrkommunikation för personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter - en systematisk litteraturstudie

Blom, Å., Karlsson, M. (2017). Implementering av bilder för kommunikation med människor på flykt - upplevelser hos personal inom neonatalvård

Beijer, J. (2016). Hur uppfattar barn, föräldrar och personal bilder som stöd för kommunikation? En pilotstudie inom barn- och ungdomspsykiatri

Bringfelt, P-A (2016). Gestural & Oral Communication and Symbolization - validating a tool for analysing outcome of early intervention

Gunnerek, J., Gustafsson, A. (2016). Barns delaktighet och användning av bildstöd - en pilotstudie av KomHIT-modellen i allmäntandvården

Starck, J., Axelsson, E. (2014). Datorspel för lekfull och interaktiv teckeninlärning: utvärdering och vidareutveckling av en prototyp

Johansson, M., Wikholm, J. (2014). Pilotutvärdering av KomHIT: Hur uppfattar vårdpersonal och föräldrar bilder som kommunikationsstöd i barnsjukvård?

Edsgärd, M., Nielsen Edvardsson, L. (2014). Ögonstyrd dator - en enkätundersökning om kommunikationshjälpmedel i vardagen för barn och ungdomar med flerfunktionsnedsättning

Vantaa Benjaminsson, M. (2014). Barns kommunikation i vårdprocessen vid nålrelaterade procedurer i sedering med lustgas

Cacaj, G., Riese, C. (2013). Pilotutvärdering av KomHem: En studie av deltagares och kursledares upplevelser av en fortsättningskurs i kommunikation för föräldrar

Beijbom, C., Wänerskog, C. (2013). Samtalsmatta som kommunikationsstödjande redskap för gruppsamtal i förskolan

Holstensson, J., Karlsson, C. (2012). Typiskt utvecklade barns uppfattningar om bilder tänkta för samtal om känslotillstånd vid sjukhusvistelse

Andersson, J., Vulkan, H. (2012). Vikten av sjukhusmiljöns utformning för att främja kommunikation och delaktighet hos barn med kommunikationssvårigheter utifrån ett föräldraperspektiv

Paulsson, I. (2011). Interaktionsbedömning vid kommunikativ funktionsnedsättning - Översättning, prövning och utvärdering av ett verktyg för bedömning av interaktion mellan barn med kommunikativ funktionsnedsättning och deras föräldrar

Erixon, E., Wennerberg, M. (2011). Erfarenheter och behov hos flerspråkiga föräldrar till barn med kommunikationssvårigheter som gått KomUng kommunikationskurs

Eckerholm Wallfur, P., Gelfgren, E. (2011). Samtalsmatta som stöd för ökad delaktighet och kommunikation mellan personer som har Huntingtons sjukdom, närstående och tandhygienist

Wallin, S., Widstam, F. (2011). Utvärdering av KOMPIS – KOMmunikation genom Pekprat I Skolmiljö för elever med autism och utvecklingsstörning

Wandin, H. (2010). KomRett

Ateva, C., Sjöström, P. (2010). AKKTIV-KomIgång inom barnlogopedi: pilotutvärdering av en utbildning till föräldrar som har barn med svår språkstörning

Lennartson, E., Sörensson, K. (2010). Föräldrars sätt att kommunicera med sina barn före och efter KomIgång-kommunikationskurs

Hallberg, L., Mellgren, E. (2010). Utvärdering av samtalsmatta som kommunikationsstöd i grupp för personer med Huntingtons sjukdom

Helttunen, H., Svalander, L. (2010). Samtalsmatta som kommunikationsstöd i grupp för personer med afasi

Callenberg, A., Ganebratt, P. (2009). Utvärdering av AKKTIV föräldrautbildning: föräldrars bedömningar av barnens kommunikativa utveckling

Nyberg, A., Hens, S. (2009). Utvärdering av Komm-A, en modell för arbete med kommunikationsbok för personer med afasi i logopedisk verksamhet

Andersson, M. (2009). Utvärdering av AKKTIV KomIgång - en studie av föräldrars och kursledares upplevelser av en kommunikationskurs

Mattsson Müller, I. (2009). SMS för personer med kognitiva och kommunikativa funktionsnedsättningar - en intervjustudie av användares upplevelser

Almsenius, E., Karlsson, L. (2008). EFFEKTIV - Ett instrument för bedömning av kommunikativ stil hos föräldrar till barn med omfattande kommunikationssvårigheter

Sahlin, A., Sundin, L. (2008). Samtalsmatta som kommunikationsstöd för personer med Huntingtons sjukdom

Carlsson, L., Eriksson, A. (2008). Utvärdering av KomIgång-kartorna – Föräldrars upplevelse och användning av ett kommunikationshjälpmedel under en föräldrautbildning

Kling, M., Thörnqvist, A. (2007). Skrivträning med bild- och ljudåterkoppling i ett dynamiskt kommunikationsprogram - Fallstudie av en nioårig pojke med autism

Fransson, K., Schmidt, C. (2007). Ökad aktivitet och delaktighet vid engelskainlärning med stöd av AKK - en fallstudie av ett barn i grundskolan

Johansson, A., Konno Karlsson, M. (2007). Samtalsmatta som redskap för att utarbeta individuella aktivitetsprogram i daglig verksamhet: Kartläggning,utveckling och utvärdering

Johansson, A, Martinsson, M. (2007). Arbetsterapeuters erfarenheter av barns användande av portabla samtalsapparater

Karlsson, E., Melltorp, M. (2006). Utvärdering av AKKTIV - Tidig intervention till föräldrar som har barn med omfattande kommunikationssvårigheter

Ellborg, H., Zechel, S. (2005). "Vi skulle haft en så'n från början" - Utvärdering av hur personer med afasi kan förbättra sin kommunikation med AKK i form av en kommunikationsbok