Tänk på detta

När ni planerar för en ny utbildning bör ni i ordning besvara följande frågor:

  1. Varför ska vi göra den här utbildningen? Vilka verksamhetsmål ska utbildningen bidra till?
  2. Hur kommer vi dit? Vilka förändringar behöver ske? Hur/vad ska deltagaren göra för att uppnå målen? Vilka är de viktigaste arbetssituationerna och beteendena för att deltagarna ska bidra till att målen uppfylls? Vad och hur gör de som är bäst på att genomföra önskvärda arbetssituationer?
  3. Vilka kunskaper och färdigheter behöver deltagarna för att lyckas i situationerna och beteendet ovan? Vilket lärande måste ske?
  4. Hur kan vi göra lärandet motiverande, aktiverande, inkluderande och hållbart?

 

Här hittar ni ytterligare material om hur ni kan tänka när ni tar fram en utbildning, utifrån VGR:s riktlinje för kompetensutveckling och lärande, med fokus på de pedagogiska grundprinciperna:

Bildspel om utbildningsplanering enligt VGRs riktlinje för kompetensutveckling och lärande (ppt)

Tips för utbildningsplanering enligt VGRs riktlinje för kompetensutveckling och lärande (pdf)