Museer och MIK

Museer är experter på att framställa och förmedla kunskap och spelar en viktig roll i arbetet med medie- och informationskunnighet (MIK). Det handlar om källkritik, fri åsiktsbildning och ett aktivt medborgarskap – frågor som är centrala för ett demokratiskt samhälle.

Genom museernas arbete med samlingar, utställningar och pedagogik har de lång erfarenhet av att hantera, tolka och kontextualisera källor – och att göra det med ett kritiskt förhållningssätt. Denna kompetens gör museerna till viktiga aktörer i ett samhälle där informationsflödet är stort och komplexiteten ökar.

Den fria åsiktsbildningen, som är en kärna i MIK, är också en del av museernas grunduppdrag. Enligt museilagen ska museer ”utifrån sitt ämnesområde bidra till samhället och dess utveckling genom att främja kunskap, kulturupplevelser och fri åsiktsbildning”.

Det innebär att:

  • Våra museer arbetar för bli arenor för kunskap och fri åsiktsbildning
  • Utställningar och publik verksamhet ska vara kunskapsbaserade och präglas av allsidighet och öppenhet.
  • Museerna ska bidra till forskning och kunskapsuppbyggnad, med hög kompetens inom sina respektive områden.

Genom att arbeta med MIK stärker museerna sin roll som relevanta, tillgängliga och demokratiska arenor – för alla.

Mer om Kulturförvaltningens arbete med MIK

Här hittar mer du information om Kulturförvaltningens arbete med medie- och informationskunnighet (MIK).

open door light

Museireportrarna – erbjudande till skolor

Här får elever i årskurs 6–9, på gymnasium eller folkhögskola jobba praktiskt med journalistik, källkritik och digital publicering genom att göra en egen nättidning. Din skola får hjälp att skräddarsy ett upplägg med museibesök, undervisningsmaterial, lärarhandledningar och en publiceringsplattform. Allt är kostnadsfritt.