Scenkonstkollektivet Kollaborativet har länge arbetat med scenkonst för barn och unga med funktionsnedsättningar. Vintergatans bibliotek är ett av deras format och med hjälp av sinnlig scenkonst försöker de göra biblioteket till en plats för alla. I höst påbörjas ett nytt projekt där man ställer sig frågan vad ett skolbibliotek skulle kunna vara utifrån elevers förmågor, intressen och sätt att kommunicera.
Biblioteken har i uppdrag att främja litteraturen och här arbetar en yrkesgrupp med särskild kompetens i just litteratur. När kulturredaktionerna krymper och utrymmet för litteraturkritik minskar kan därför biblioteken bli de som tar över stafettpinnen. Nu har en grupp bibliotekarier i Västra Götalandsregionen gått en utbildning i redaktionellt arbete och i att skriva kritik.
I dag finns litteraturen i mobilen och boktipsen kan hittas på sociala medier. Poeten, litteraturkritikern och översättaren Magnus William-Olsson har under många år undersökt kritikens roll i det nya medielandskapet, han har bland annat utbildat bibliotekarier i att skriva kritik, nu senast i Västra Götaland. "Jag tror att biblioteken kommer att ägna sig mer åt kritik i framtiden", säger han.
Sedan flera år tillbaka har barn- och ungdomsbibliotekarien Jenny Andersson haft en rollspelsgrupp med ett gäng ungdomar från den anpassade gymnasieskolan Utsikten i Dals-Ed. Nu vill hon prova att väcka de ungas läslust med ”Ett tyst äventyr” – en bokcirkel som kombinerar rollspel med tyst läsning.
